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我国将组建国家数据局!全国715所高校备案数据科学与大技术专业总实力排名来了!

来源:米乐6    发布时间:2023-12-20 17:12:53

  原标题:我国将组建国家数据局!全国715所高校备案数据科学与大数据技术专业总实力排名来了!

  据新华社微博消息,根据国务院关于提请审议国务院机构改革方案的议案,组建国家数据局。负责协调推进数据基础制度建设,统筹数据资源整合共享和开发利用,统筹推进数字中国、数字化的经济、数字社会规划和建设等,由国家发展和改革委员会管理。

  将中央网络安全和信息化委员会办公室承担的研究拟订数字中国建设方案、协调推动公共服务和社会治理信息化、协调促进智慧城市建设、协调国家重要信息资源开发利用与共享、推动信息资源跨行业跨部门相互连通等职责,国家发展和改革委员会承担的统筹推进数字化的经济发展、组织实施国家大数据战略、推进数据要素基础制度建设、推进数字基础设施布局建设等职责划入国家数据局。

  早在1980年,未来学家阿尔文•托夫勒在 《第三次浪潮》一书中,就将大数据誉为“第三次浪潮的华彩乐章”。现在的大数据更是站在互联网的风口浪尖上,是公众津津乐道的热门词汇。同时这股热潮也催热了大学里的大数据专业。

  到底什么是大数据?本科专业中哪个专业是和它相对应的?一般开设在哪些院系?今天特别邀请对外经济贸易大学信息学院副院长华迎教授来跟大家聊聊。

  进入互联网时代,中国的网民人数已超7亿,大数据的应用涉及到生活的方方面面。例如,你在美团订外卖,在网站上买书,商家很快就会根据你的喜好和其他购买者的评价给你推荐另外的美食或书籍;手机定位数据和交通数据能够在一定程度上帮助城市规划;甚至用户的搜索习惯和股市都有很大关系。

  为什么叫“大数据”?还在于网络数据的格式、体量、价值,都超出了传统数据的规模。对这些海量信息的采集、存储、分析、整合、控制而得到的数据就是大数据。“大数据技术的意义不在于掌握庞大的数据信息,而在于对这一些数据进行专业化处理,通过‘加工’实现数据的‘增值’,更好地辅助决策。”

  本科专业中和大数据相对应的是“数据科学与大数据技术”专业,它是2015年教育部公布的新增专业,专业代码为080910T。学位授予门类为工学、理学,修业年限为四年,课程教学体系涵盖了大数据的发现、处理、运算、应用等核心理论与技术,旨在培养社会急需的具备大数据处理及分析能力的高级复合型人才。

  2016年3月公布的《高校本科专业备案和审批结果》中,北京大学、对外经济贸易大学和中南大学3所高校首批获批开设“数据科学与大数据技术”专业。随后第二年又有32所高校获批“数据科学与大数据技术”专业。两次获批的名单中显示,该专业学制为四年,大部分为工学。

  老徐查了一下教育部官网资料,2018年以后大数据专业以飞一般的速度递增:

  统计显示,2015年—2022年7年时间,全国共有715所高校成功备案“数据科学与大数据技术”本科专业。我国高校“数据科学与大数据技术”专业建设工作稳步推进,目前正处于快速普及与高速发展阶段。

  “数据科学与大数据技术是个交叉性很强的专业,很难说完全归属于哪个独立的学科。所以,不同的学校有的是信息学院申报,有的是计算机学院牵头申报,有的设在统计学院,还有的在经管学院。像北京大学这个专业是放在理学下,授予理学学位。大多数是设在工学计算机门类下,授予的是工学学位。”华迎教授说:“数据科学很早就存在,是个比较经典的学科,现在和大数据技术结合形成了这个专业。目前教育部设定的本科专业名称为‘数据科学与大数据技术’,专科名称是‘大数据技术与应用’。”

  以对外经济贸易大学该专业为例,专业知识结构包括数学、统计、计算机和大数据分析四大模块,具体课程设置如下:

  数学:数学分析一、数学分析二、高等代数、离散数学。统计学:概率论与数理统计、多元统计分析、随机过程。计算机:数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库系统原理、C++程序设计、Java程序设计、Python与大数据分析、科学计算与Matlab应用、R语言等。大数据分析:数据科学导论、机器学习与数据挖掘、信息检索与数据处理、自然语言处理、智能计算、推荐系统原理、大数据分析技术基础、数据可视化、大数据存储与管理、大数据分析实践等课程。

  华迎教授介绍说,数据科学与大数据技术是一门实践性很强的新兴交叉复合型学科,无论是开设在哪个学院下,数学、统计学、计算机三大块课程是必须得有。各高校在这几门背景学科的基础上,交叉融合其他的专业知识技能。“如我校在数学、统计学、计算机知识体系模块中又增加了体现学校特色的财经类行业应用和外语模块,以提升学生的行业应用能力和国际化水平。根据各校偏重的专业方向,课程设置有所差异,感兴趣的同学可以具体查看各校的专业和课程设置情况。”

  2015年9月国务院印发《促进大数据发展行动纲要》,系统部署大数据发展工作。《纲要》明确提出了七方面政策机制,其中第六条就是加强专业人才培养,建立健全多层次、多类型的大数据人才培养体系。目前,大数据主要有三大就业方向:大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类。具体岗位如:大数据分析师、大数据工程师等。

  “大数据分析师是用适当的统计分析方法对收集来的大量数据来进行分析,强调的是数据的应用,侧重于统计层面内容会多一些。比如做产品经理,可以通过数据建立金融模型,来推出一些打理财产的产品。而大数据工程师则侧重于技术,主要是围绕大数据平台系统级的研发,偏开发层面。”华迎教授介绍:“我们把大数据分析在业务中使用的流程总结起来,分为以下几个步骤:数据获取和预处理、数据存储管理、数据分析建模、数据可视化。在这个应用流程中,毕业生能够准确的通过自己的兴趣和特长,在不同的环节选择就业。”

  下面给大家伙儿一起来分享的是全国高校AI与大数据创新联盟针对全国已经开办、正在开办、即将开办“数据科学与大数据技术”专业的715所普通高校调研后发布的总实力排行榜,供各位参考:

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