教育部举办新闻发布会，介绍全国教育信息化工作进展和国际教育信息化大会状况。依照《教育信息化十年展开规划》，到年构成与国家教育现代化展开方针相适应的教育信息化体系，根本构成学习型社会的信息化支撑服务体系。

　　2012年9月全国教育信息化工作会议举行以来，各部分合力推动，社会各方大力支持，各地将教育信息化作为推动教育现代化的重要抓手，教育信息化战略地位得以建立，以“三通两渠道”为中心方针和标志工程的各项重点工作快速推动，特别得到一线广阔师生和学生家长的好评。

　　教育部将教育信息化作为教育现代化目标体系的重要目标，专门成立了教育信息化专家组，加强重大问题研讨和战略咨询。31个省份和新疆生产建造兵团都成立了教育信息化领导小组、18个省份建立了厅际协作机制，29个省份拟定了教育信息化规划或行动计划，27个省份举行专门会议进行全面体系布置，28个省份将教育信息化建造与使用作为教育督导的重要内容，14个省份组建了省级教育信息化专家组织，据不完全统计，两年来省级财政投入教育信息化经费超越50亿元。

　　企业界参加热情高涨，均匀每天发生近3家在线教育公司，“淘宝同学”、“腾讯讲堂”等渠道相继上线，新东方与教育考试服务供货商ATA协作展开在线职业教育，在线职业教育规划逐年上升，许多出资组织研讨以为教育信息化将成为未来股市出资的新亮点；国际社会高度重视，联合国教科文组织2013年初次在我国举办了亚太地区教育信息化部长级论坛，联合国教科文组织首届国际教育信息化大会将于2015年5月23-25日在我国青岛举行。英特尔、微软、IBM已与教育部签订了新一轮的协作协议，戴尔、亚马逊等公司也表达了激烈的协作志愿。

　　校园网络教育环境建造大幅改进，教育信息化根底条件进一步夯实。“教育点数字教育资源全掩盖”项目满意收官，6.4万个教育点悉数完结设备装备、资源配送和教育使用“三到位”，不少教育点经过网络与乡镇中心校或乡镇实验校园异地“同堂”上课，同享优质师资资源，有效地破解了长期以来教育点缺师少教、无法开齐开好国家规定课程的难题，有效地满意了400多万偏远地区孩子就近承受杰出教育的希望，完结了保根本、兜底线、促公正的重要打破。二是“宽带网络校校通”快速推动，到2015年3月底，全国中小学（除教育点外）中，80.6%的校园完结网络接入，其间完结10M以上宽带接入的校园达44.2%，两年多时刻的接入量相当于曩昔多年累计接入量的两倍；73%的校园已具有多媒体教室，总数达227万间，占一般教室的59.6%，43%的校园完结多媒体教室全掩盖。全国已有13个省份校园互联网接入份额到达90%以上、12个省份具有多媒体教室的校园份额到达90%以上，北京、上海、江苏、浙江和兵团已首先完结100%的校园互联网接入并具有多媒体教室。

　　教育部、财政部等部分联合推动，开始构建起“两级建造、五级使用”的格式，国家级数据中心根本建成，省级数据中心建造快速推动，建造了支撑学生、教师、校园等中心事务处理的29个信息体系及各类根底数据库，完结校园“一校一码”、学生“一人一号”，掩盖全国的教育处理信息体系建造与使用体系日趋完善。全国中小学生学籍信息处理体系首先大规划使用，完结1.78亿学生信息入库，仅一年时刻就完结省内转学512万人、跨省转学74万人，跨省转学最快不到9小时即处理完结，大略预算合计为转学学生家庭节省了30多亿元开支，大大节省了人力本钱、时刻本钱和经济本钱，成为教育体系深受学生和家长欢迎的民生工程和民心工程。